數位工具
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當第一代被智慧型手機陪伴長大的人開始成為父母
第一代被智慧型手機陪伴度過青春期的人，未必會成為最放任科技的父母；他們可能會成為最懂科技，也最害怕科技的一代父母。他們真正的挑戰，是如何在自己也深陷數位生活的情況下，仍然帶著孩子學會自由。陪孩子在難以抵擋的數位吸引力下，建立一種更有覺察、更有界線，也更有主體性的數位生活。
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如何與孩子討論螢幕使用時間？
與孩子討論螢幕使用約定，從來不是一開始約定好就沒事了。孩子有時會無法遵守，有時候會討價還價，大人也需要從旁監督、提醒或給予協助，更需要不時停下來，重新討論規範。而隨著孩子年齡越來越大，更得傾聽孩子的心聲和需求，在規範中加入孩子的期待。
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限制孩子使用數位工具，是侵犯人權嗎？
家長為孩子的手機使用，設下合理規範，並不是要壓制，而是在協助孩子練習如何管理自己，為真正的自由做準備。家長可以這樣告訴孩子：「我尊重你的聲音，也重視你的權利。但手機的使用自由，需要配合你的成熟度。我們可以一起討論，怎麼練習，讓你越來越能承擔自由與責任。」
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