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心理助人

來不及說再見:疫情期間的哀傷、失落與心理健康

陳志恆諮商心理師 陳志恆諮商心理師 - 13 6 月, 2021
脫癮而出

孩子說要拿數位裝置寫作業、查資料、交報告,如何管理?

我們得先理解,孩子在遠端連線的課程中會分心,是正常的。過去一年,我也買了許多線上課程,也常邊上課邊做別的事,一心多用。當然,該要求的事,還是得要求。我建議他,可以用「正向聚焦」來介入這個問題行為,該怎麼做呢?
陳志恆諮商心理師 陳志恆諮商心理師 - 8 6 月, 2021
人類心理

在疫情危機中,找回生活掌控感

陳志恆諮商心理師 陳志恆諮商心理師 - 31 5 月, 2021
愛上自己

如何做到「正向思考」?先允許自己「做不到」正向思考吧!

陳志恆諮商心理師 陳志恆諮商心理師 - 25 5 月, 2021
人類心理

《我還能變好嗎?》迷失方向時,如何找到人生指引?

陳志恆諮商心理師 陳志恆諮商心理師 - 11 5 月, 2021
親職教養

期待孩子能配合,但又不想教出凡事討好的孩子,該怎麼做?

陳志恆諮商心理師 陳志恆諮商心理師 - 3 5 月, 2021
教育現場

允許孩子可以長得不一樣

陳志恆諮商心理師 陳志恆諮商心理師 - 26 4 月, 2021
心理助人

為什麼孩子總是有苦難言?

陳志恆諮商心理師 陳志恆諮商心理師 - 10 4 月, 2021
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