選擇明星高中還是社區高中？
最近十二年國教免試入學吵得沸沸揚揚，制度亂七八糟讓人摸不著頭緒。這幾天放榜後，幾家歡樂幾家愁，不甘心的家長與孩子火力全開，瞄準接下來的特色招生。
這意圖摧毀明星高中的十二年國教政策，繞了一圈，眾多家長與考生們，仍然想盡辦法擠進明星高中。這是哪招？你越不鼓勵我去，我越偏要去！這跟我教的青少年孩子的行為模式頗像……。最近拜讀「那些台灣第一的建國中學永遠不會告訴你的事！」一文後，在某些觀點上，心有戚戚焉。
如果你家裡有個國三畢業生，國中三年名列前茅，頂著市長獎光環畢業，你會希望他讀明星高中，還是你家附近的社區高中（如果你家旁邊剛好是當地的明星高中不算），或者有其他選擇？
在那個進京求學的日子裡……
在那個還是高中聯考、純粹用分數定輸贏的年代，我幸運地考上了故鄉的第一志願明星高中（高中聯考成績還是國中母校全校最高分）。
我一開始打定主意要留在母校直升高中部，因為老同學都在這兒嘛！而且離家近，多方便！但爹娘每天與我懇談，勸我到市區去闖一闖，親朋好友也三不五時加進來，說我考這麼好沒去念明星高中太可惜。最後，我被說動了，開始了每日天還沒亮，便睡眼惺忪搭公車「進京求學」的日子了！
三年下來，在這競爭力超級強的學習環境裡，我的大學考試成績如何？就世俗的眼光，應該很普通吧！當時跟我一起「進京求學」的四個國中母校同學，印象中，有三個考上醫學系，一個在科學園區當資訊工程師，而我現在在當中學老師（都是「師」字輩，應該差不多啦……）。
高中三年，我有變得更用功、更聰明、學業競爭力更強嗎？
別傻了！怎麼可能？我那優異的國中成績是用生命血淚換來的，所以我本就很用功了。至於更聰明，到明星高中唸書，只會讓我瞬間覺得自己變成個白癡而已。高一坐我隔壁的那位同學，前一天晚上徹夜打電動，今天早上才翻開課本唸書（課本都是白的，連畫個線都沒有），考試成績硬生生就是比我好。所以，在明星高中讀書，是場自尊心的保衛戰。
「大開眼界」是明星高中給我最寶貴的禮物
那麼，明星高中究竟教會我什麼事？
第一、這世界上比你行的人太多了。
第二、這世界上的怪咖多到不可思議。
第三、這世界上怎麼會有人選擇去做這些怪事？
第四、我可能也是別人眼中的怪咖……
總之，明星高中三年下來，教會我的就是「大開眼界」，這是我在高中入學前始料未及的。
我們班有個跳級生，據說國三的課業內容只讀兩個月。印象中他都是全班第一名，我們稱他為「班神」。我數學不會的都去問他，他總是有辦法解出來。靠杯～在我國中時，同學們遇到數學不會也都來問我，也稱我是讀書怪物啊！
到球場上，我想這群書呆子大概頭腦發達、四肢簡單。沒想到第一次上體育課我就被海電了。籃球是如此，排球、壘球、羽球、跑步、游泳什麼的都有人比你強上好幾倍。就連打電動，這群天才也是佼佼者。
那我拿什麼贏人家？所以，我說就讀明星高中是場人生自尊心的保衛戰。當你從萬眾矚目到發現自己一無所長時，那是何等哀淒呀！
在怪咖聚集的地方，自己也正常不到哪裡
當然，跟我一樣哀淒的人也不少。上天有好生之德，人總是會找到自己舞台，只是有時怪了點。
高二我到了社會組，這是個全校怪咖匯聚的班級，就像當初一百零八條好漢匯聚梁山泊一樣。班上有位同學沈迷於抽獎，每天都在報紙雜誌上蒐集各種可以抽獎的訊息，三年下來明信片寄了幾萬張，只零星中了幾次獎，但他仍再接再厲、樂此不疲。有個同學專門蒐集A片，班上若同學月考成績進步頗多，他便會很康慷地分享A片「獎勵」一下。還有個傢伙功課在班上經常墊底，但就喜歡每天拿著Hi8一直拍，他現在已經是知名的影片製作人，還幫蕭煌奇等大咖明星製作MV。
當然，還有太多怪咖同學的事蹟族繁不及備載。相較於他們，我應該是個正常多的人了吧！
我的學業成績中上、對人有禮、人緣好、認真合群、放學就坐公車回家、參加合唱團、仁愛社，獲選班上模範生……正常得不得了耶！
後來，我猛然發現，我會不會也是他們眼中的怪咖？當你處在一個怪咖聚集的環境中，自認為正常或許才是一種怪咖！
大池小魚VS.小池大魚
回到課業學習這件事情上。剛剛問各位的問題，許多家長考量的點應該是讓孩子去念明星高中，可以提升競爭力。畢竟近朱者赤、近墨者黑（近怪咖者變怪咖？）。孟母三遷不是遷假者，搬家很累的！三年後大學考試的成果應該會比留在社區高中唸書搶眼吧！（當然還有一部份家長是虛榮心作祟，孩子念明星高中比較有面子，這部分我們暫時不討論。）
如果是這樣想的話，你該聽聽所謂「大池小魚」或「小池大魚」的說法。你要當大池中的小魚，還是小池中的大魚呢？
就讀明星高中，是個人自尊心的保衛戰
我第三次說了，在明星高中唸書是自尊心的保衛戰。一個國中成績優異的孩子進入明星高中就讀，發現人外有人、天外有天，再怎麼用功就是有人考得比我好。以前的目標是要搶校排前十名，現在的目標卻是避免不及格。
在明星高中多的是自信心一落千丈的人，如果無法覺悟這就是在明星高中的常態，低落不振的自信心很容易讓人就此厭惡學習，或者放棄學習。更不用說高度的壓力與焦慮情緒會大大影響人的學習專注力與意志力。
用比較專業的話來講，就是「自我效能」不足讓人開始不相信自己可以達到自己預設的課業成就。於是，他會開始思考，原來我不是讀書的料，原來我沒有想像中的聰明，既然如此，我也像同學一樣放學後去打電動、看漫畫、打撞球，或者去打工、去把妹好了（明星高中的孩子這些「休閒生活」都很精彩）。當開始花更少的心思在學習上，學業表現便會更加低落，形成惡性循環。
反之，原本功課優異的學生到了社區高中，他是小池中的大魚，學業成就自然一直名列前茅，說到讀書學習永遠自信滿滿。社區高中裡難得出現個狠角色，學校可能傾注各項資源、人力與機會來全力栽培這條「大魚」。於是，比起在大池中的小魚，小池中的大魚有更多在學術上發展的空間與機會。
要有「還有什麼大風大浪我沒見過」的豪情壯志
聽起來我好像在鼓勵家長們別一窩蜂地把孩子送進明星高中裡當小魚。不過，還有一句話是「任何打不倒我的，都會使我更堅強」。
如果，在明星高中裡的小魚們，有了「即使是小魚仍然是個狠角色」的心態，有了「我只是在這裡無法當大魚，出了校門我還是很強的」的覺悟，而不是迷失在大池中永無止境的排名迷霧中，這將會使明星高中的學生培養出更堅韌的心智。步出高中校門時，將會有一種「還有什麼大風大浪我沒見過」的豪情壯志。就好像，我還有什麼怪咖沒見過呢？而且，我自己可能就是個怪咖！
我媽常問我，當初要我去念明星高中，現在會不會後悔？
我幹嘛後悔。第一志願學校教會了我那麼多事，讓我大開眼界，這是人生難得寶貴的一遭。同樣地，若當初留在社區高中唸書，我會不會遺憾？當然也不會！因為那裡也同樣會教會我一些有別於明星高中的事，而且可以當條大魚，何樂而不為？
這就是人生，沒有最好的選擇，但每個選擇都有你學習成長與值得回味的地方。
（本文撰寫於2014年6月21日）
