有人問我:「如何讓孩子更能接納自己?」
問我的人,是一位國小生的家長。他的孩子常常抱怨自己不夠好,特別是成績不夠出色,或者才藝表現不如人,甚至,也沒其他人受歡迎。
我問:「孩子最煩惱的是哪一項呢?」
「最常聽他提起的,就是人際關係。他一直覺得自己不夠好,所以才會朋友不夠多,不受歡迎。」這家長說,有一次,班上一群同學相約要到某同學家裡玩,卻沒有找他,令他感到很失落。
「他在班上沒有其他朋友嗎?」我問。
「有呀!當然有,好朋友還不少。但他還是嫌自己不受歡迎,非得要當人氣王不可!」
我想起,小的時候,我也會羨慕班上某幾位同學,身旁總是圍繞著許多人。只要是團體活動,一定都有他們的份。雖然我的人緣也不差,還是相形失色。
「我時常安慰他沒關係,朋友不用多,有就好,或者要他不要這樣自我否定,就算不夠好,也要接納自己,人生本來就不需要處處贏過別人……」
「但是,他聽不下去,對不對?」
對方用力點頭,露出苦笑。我說:「當你要他自我接納,其實間接承認了,他就是不夠好、不受歡迎這個事實,他只會感到更失落而已。」
「那我該怎麼說?」他問。
—
我邀請他扮演孩子,我來當大人,與他進行一段模擬對話。
我說:「我看到你為了自己不夠受歡迎,感到很煩惱耶!」
「嗯!對呀!同學都不喜歡我,我覺得我很糟!」
「這樣呀!這種感覺一定很不好受。」我繼續說:「你會這麼苦惱,顯然你很在意人際關係,人際關係真的很重要,你願意如此重視,這是很棒的喔!」
「我很想知道,是什麼讓你這麼想要受人歡迎?」
「這樣,我就會有很多朋友,我會認為我很厲害!」
「你認為現在的自己不夠厲害嗎?」我反問。
「不夠!」對方搖頭說:「我糟透了!」
「那你一定很努力讓自己變厲害吧!」我問:「請你告訴我,你做了那些努力,讓自己變得更厲害呢?」
「我更努力讀書,想讓成績進步,還有盡量爭取服務別人的機會,我也會勤練一些才藝,像是寫作、運動之類的……」
「嗯!我看到你想要變強的決心。那你有發現,自己正在變強中,進步中嗎?」
對方搖頭說:「我不知道,好像還好!」
「這是正常的,我們的努力,不一定會立刻看到效果。」我又說:「不過,你願意欣賞這麼有決心,想要變得更強的自己嗎?」
他楞了一下,點點頭說:「應該會吧!」
「嗯!我也會喔!」我接著說:「那麼,你願意接受,現階段暫時沒麼快變強,但會逐漸進步的自己嗎?」
對方又點點頭。我說:「其實,我也觀察到,你一直沒放棄,很堅持要讓自己進步,變得更厲害,更受歡迎,這是很難得的事。」
「也許,轉變不會這麼快看到效果。同時,我們也允許自己暫時可以不厲害、暫時可以不這麼受歡迎,好嗎?」
—
我和他對話到這裡,我問他感覺如何?
他說:「我好像覺得自己更有力量了!」
他急著問我,到底是怎麼做到的?
其實,一個人要自我接納,先得能自我欣賞。特別是,那些時常自我否定,覺得自己不如人的人。但要他們欣賞自己,談何容易?
因為,他們眼中看出去的自己,就是不如人呀!
而我做的,就是先把對話的焦點,放在這孩子想要受歡迎背後的正向意圖,也就是「希望變得更厲害」。接著,再好奇地問他:「努力做了些什麼,讓自己變強?」
於是,我就有機會對他正向聚焦,去欣賞他在這過程中的努力與堅持,讓他見證自己的決心。而當他的努力與決心被看見、被欣賞了,他會開始對自己改觀。
這時候,再邀請他接納這個「暫時不夠好」的自己,就能做到了。
同時,這孩子也會慢慢學習到,用正向的觀點看待自己;而非處處跟人比,非得贏過別人才行。
有時候,努力的過程,比努力的結果,還值得被肯定,被慶賀呢!