走進黑洞,在自己的內在找答案

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圖片來源:https://www.pexels.com/zh-tw/photo/8550841/

這幾年,薩提爾的對話盛行,我的專長不是薩提爾,卻有些機會親見以薩提爾模式為基礎的對話帶來的震撼力。當內在渴望被觸及的那一刻,不僅當事人,旁人都為之動容;更深刻體悟到「山窮水複疑無路,柳暗花明又一村」的境界。

許多人終其一生為各種煩惱所困,舉凡親子、婚姻、職場、課業、金錢、健康等,都可以是煩惱的來源。對一般人而言,這些煩惱沉重、惱人,卻又甩不掉,放著不管還來糾纏。

於是,我們使出各種招式與煩惱纏鬥,卻每每敗下陣來,直覺已經山窮水盡、無能為力了!我們掉進黑洞中,看不見光,不知道如何走出來;然而,卻在薩提爾的對話引領下,看見了新的可能性。

這是如何發生的?我的理解是,只要連結了內在渴望,就能從死胡同裡找到新的出路。也就是說,其實答案都在你我的內心,你得向內探索,才找得著。

這幾年,我受邀至「長耳兔心靈維度」開課,與崇義及芳儀有不少接觸。崇義內斂、沈穩,給人安定;芳儀熱情、親切,令人放鬆。我有機會搶先拜讀他倆合著的新書《內在黑洞》書稿,甚是期待!

書中談的都是每個人在關係中常見的困擾,尤其是與身邊最親近的那一些人,包含父母、伴侶、手足、孩子等。你知道自己愛他們,但有時候就是因為在乎,反而難以拿捏相處的距離。

若你曾因此卡關,甚至認為根本無解,你以為動彈不得了,在讀了書中崇義老師的回信後,你豁然開朗,根本不需要去改變任何人,你只要好好關照自己的內在即可。

書中談到一個案例,母親見孩子表現好,想給予稱讚,無奈孩子並不接受,還認為「我沒那麼好」,令母親感到很挫折。

我這幾年大力推廣「正向聚焦」,遇過不少類似家長,因為不想讓孩子在高壓責罰下長大,進而學習如何欣賞與肯定孩子,但卻屢屢碰壁。有孩子會回說:「拜託,不要這樣稱讚我好嗎?我沒有那麼好啦!」

有位媽媽問我,該怎麼辦?

我問她:「聽到孩子這麼說,你的感覺是什麼?」她告訴我,有些挫折,有些失望。我又問,挫折什麼?失望什麼?他說,他希望孩子是在被讚賞下長大的,能夠更有自信。

「那你呢?你曾被讚賞或肯定過嗎?」

「怎麼可能?以前我的父母不會稱讚我,沒被罵就很好了!」她連忙說。我接著說:「以前你是被罵長大的,現在你希望給孩子不一樣的體驗,這是為什麼?」

「我希望孩子不要像我一樣沒自信呀!」

「所以,你努力學習新的方法,對孩子很用心呢!」

她連忙說:「沒有啦!老師,請不要這樣說我,我沒那麼好啦!」

「『我沒有這麼好』這句話,是不是很熟悉?」

我試圖引導她去看見,她和自己的孩子一樣,都難以接受別人的稱讚。她坦言,她確實常常批判自己,也不太喜歡自己。或許,她需要先學會欣賞自己,發現自己的美好,才有能力真正地欣賞與肯定孩子吧!

這個議題談的是「自我價值」的黑洞,書中有更精彩的論述,原來我們要做的,不是設法改變別人來符合自己的期待,而是向內連結自己,自己給自己愛。

我喜歡《內在黑洞》這本書,整理出十個相當生活化的議題,兩位作者透過平實易懂的文字,讓讀者不只頭腦理解,內心也有體驗。邀請你也來趟走進黑洞、向內找答案的探索之旅。

(本文為《內在黑洞:薩提爾帶你走過人生的困頓,與自我和解》(遠流出版,2023)一書導讀文)

陳志恆諮商心理師
陳志恆諮商心理師https://listenpsy.com/
陳志恆,諮商心理師、作家,為長期與青少年孩子工作的心理助人者。曾任中學輔導教師、輔導主任,目前為臺灣NLP學會副理事長。小時候立志當上教育部長,長大後只想開個快樂電力公司。內心住著不安分的靈魂,寫作、演講、工作坊什麼都來。著有《陪伴孩子高效學習》《脫癮而出不迷網》《正向聚焦》《擁抱刺蝟孩子》《受傷的孩子和壞掉的大人》、《叛逆有理、獨立無罪》、《此人進廠維修中》等書,為2018~2023年博客來百大暢銷書作家。

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